Primer taller

Nuevamente aparecieron los miedos ante el grupo que nos tocaría. Incertidumbres, dudas, miedos, preguntas. Todo un desafío pensar que ibamos a trabajar con chicos de nivel medio.

Trabajando en escuela, escucho muchísimas quejas de chicos de nivel medio. No escuchan, no quieren aprender, son maleducados, nos les interesa nada, son complicados, tenes que ponerte firme, entre otras.

Con tanto prejuicios nos tocó enfrentar ese miedo que el resto te instala.

Por suerte conociendo a mi pareja pedagógica, ya sabía que armábamos un muy buen equipo de trabajo.

Allí fuimos a realizar nuestra observación. Pensé que era un grupo mucho mas movido, sin embargo en la clase que nos tocó observar estaban tranquilos. La docente era de plástica. Con un tono firme y fuerte solo pedía trabajos que tenían que haber realizado y se los pedía traerlos hechos. Así se pasó los 40 minutos. Me retiré con una sensación rara, sin conocer  al grupo ya que no habíamos tenido la posibilidad de verlos en una clase. 

Llegamos al primer taller. Yo tenía más miedos e incertidumbres. Lo pudimos realizar en el sum. Me pareció un poco negativo porque era muy grande, y permitía que los chicos se dispersen mucho perdiendo un poco de atención. A pesar de eso el taller me pareció que estuvo bueno. Trabajando el contenido de género los chicos pudieron comprender a lo que apuntábamos. Dejamos en claro la definición y pudimos trabajarlo. Los chicos respondieron todo muy correctamente, con lo que pensamos que tuvbo que ver la  presencia de la docente, y la preceptora.

Como experiencia estuvo buena. nos sirvió para pensar la planificación del próximo taller, y ya mas confiada llegamos al segundo taller.